Просим обеспечить участие в вебинаре учителей физики. Участники вебинара получат справки о повышении квалификации в объеме 6 часов по теме «Обучение детей с ОВЗ на уроках физики».
Последние новости от команды разработчиков Joomla!.
Просим обеспечить участие в вебинаре учителей физики. Участники вебинара получат справки о повышении квалификации в объеме 6 часов по теме «Обучение детей с ОВЗ на уроках физики».
Просим обеспечить участие в вебинаре учителей математики, работающих в 9 классах и нуждающихся в повышении квалификации по результатам ОГЭ
Просим обеспечить участие в вебинаре учителей истории, работающих в 10-11классах и нуждающихся в повышении квалификации по результатам ОГЭ
Комитет по образованию и делам молодежи Администрации Алтайского района информирует, что 19 ноября 2015года в 16.00 в формате видеоконференции состоится краевая родительская академия (далее — «академия»). в МБОУ Алтайская СОШ N1 .Тема академии — «Интернет: возможности и опасности. Как защитить семью и ребенка?». Приглашаются родители, педагоги, специалисты других ведомств (МВД,Прокуратура,здравоохранение и т.д.)
Комитет по образованию и делам молодежи Администрации Алтайского района информирует о вступлении в силу приказа Министерства образования и науки РФ от 14.10.2015 N 1147 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры»
Комитет по образованию и делам молодежи Администрации Алтайского района просит предоставить информацию о количестве учащихся в школе по классам. Оформить в *.xls и направить в Комитет по образованию и делам молодежи на адрес электронной почты inspektor1_komitetobr@mail.ru.
Комитет по образованию и делам молодежи Администрации Алтайского района информирует , что в целях организации родительского просвещения 19 ноября 2015года в 17.00 в формате видеоконференции состоится краевая родительская академия(далее — «академия»). Тема академии — «Интернет: возможности и опасности. Как защитить семью и ребенка?»