Тренировочные учения проводились с целью проверки работоспособности систем противопожарной защиты и сигнализации здания, исправности источников противопожарного водоснабжения, а также проверки знаний действий персонала и учеников школы при возникновении пожара и отработки способов и приемов тушения пожаров на объектах с массовым пребыванием людей.

Согласно легенде учений, в результате нарушения правил пожарной безопасности в одном из кабинетов на первом этаже возгорание, дым распространился в коридор. Сотрудники школы начинают учебную эвакуацию школьников на улицу, чтобы отвести их на безопасное расстояние от здания. Проводится сдача учителями рапорта о явке учащихся. Согласно учениям в школе остались 4 учащихся, предположительно в 3 и 27 кабинетах и библиотеке. Ликвидировать условное возгорание срочно выезжают пожарно-спасательной части. По прибытию пожарные выясняют, что на первом и втором этаже в классных помещений из-за сильного задымления осталось несколько учащихся. Звенья газодымозащитной службы находят ребят и выводят школьников из задымленного здания. Для этого учащимся надели на голову специальный капюшон, подключенный к дыхательному аппарату, благодаря которому пожарный может поделиться воздухом с пострадавшим. Вскоре и учебный пожар был ликвидирован.

Читать далее «16 сентября в МБОУ «Айская СОШ» Алтайского района прошли тренировочные пожарно-тактические учения с пожарными службами Алтайского края и Республики Алтай» →

Школа стала победителем в конкурсе на предоставление грантов Губернатора Алтайского края в сфере общего образования в 2022 году в номинации «Школьный проект по организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся общеобразовательных организаций. Тема проекта «Создание образовательного комплекса-тренажера «РОБОТ-ЭКСКУРСОВОД» была выбрана не случайно. С 2015 года учащиеся Айской школы под руководством учителя информатики Ермолина А.Н. являются неизменными победителями и призёрами межрегиональных, региональных, муниципальных олимпиад, конкурсов, фестивалей по робототехнике. С каждым годом количество учащихся, желающих заниматься данным направлением, становится всё больше. У учащихся появляются новые идеи по созданию интересных робототехнических проектов, поэтому назрела необходимость в приобретении дополнительного оборудования для проведения занятий.

Проект является интегрированным и связывает 2 направления: робототехническое и туристско-краеведческое.

Участвовать в конкурсе было сложно, но интересно. Победа в этом конкурсе – важный этап в жизни школы. Это не только возможность представить образовательную организацию среди лучших школ края, но и большая ответственность перед родителями и учащимися. Участие в проекте позволит детям пройти путь от простого к сложному, поучаствовав сначала в стадии разработки проекта, а затем, получив готовый результат, при финальной сборке всех деталей. А самое главное, научит работать в большой и слаженной команде.