Гостями встречи стали:
декан инженерного факультета Алтайского государственного аграрного университета Садов Виктор Викторович;
заместитель декана биолого-технического факультета Алтайского государственного аграрного университета Попеляев Алексей Сергеевич;
начальник Управления АПК Администрации Алтайского района Демидова Татьяна Александровна;
директор СПК «Белокуриха» Окс Дмитрий Александрович;
ИП Глава КФХ Пятков Иван Александрович.
Учащиеся 8–11 классов узнали, что поступить в Алтайский государственный аграрный университет (АГАУ) можно не только после 11-го, но и после 9-го класса. Представители вуза (В. В. Садов и А. С. Попеляев) подробно рассказали о направлениях подготовки и вступительных экзаменах.
Начальник Управления АПК Администрации Алтайского района Т. А. Демидова сообщила, что в настоящее время сельскохозяйственные товаропроизводители Алтайского района активно участвуют в формировании кадрового потенциала агропромышленного комплекса. В рамках этой работы на федеральной платформе «Работа в России» размещены актуальные предложения о целевом обучении для выпускников 11 классов 2027 года.
Доступные направления подготовки:
— ветеринария (ООО Мичуринец»);
— агрономия (СПК «Нива»);
— агроинженерия (СПК «Нива»).
Для получения подробной информации и консультации по вопросам целевого обучения можно:
обратиться по телефону: 8(38537)-22-5-71;
посетить Управление АПК лично.
Особое внимание спикеры уделили преимуществам целевого обучения:
— гарантированное трудоустройство после окончания обучения;
— финансовая поддержка в период обучения;
— возможность прохождения практики на будущем месте работы;
— индивидуальный подход к каждому студенту;
— наставничество со стороны опытных специалистов.
Руководители ведущих хозяйств района (Д. А. Окс из СПК «Белокуриха» и глава КФХ И. А. Пятков) поделились реальным опытом ведения агробизнеса. Они подчеркнули, что современное сельское хозяйство остро нуждается в квалифицированных кадрах, а молодые специалисты могут рассчитывать на востребованность и стабильную карьеру.
Такие встречи помогают старшеклассникам сформировать осознанный подход к выбору будущей профессии и обеспечивают приток молодых специалистов для развития родного региона.
