Напоминаем, что 26 ФЕВРАЛЯ 2022 г. состоятся районные соревнования по лыжным гонкам в рамках Всероссийской гонки «Лыжня России 2022». Время начала и программа соревнований в соответствии с Положением.
О проведении районного конкурса «Вселенная детского творчества-2022»
Всероссийский конкурс эссе на тему «Встреча с Героем»
В декабре 2021 года прошёл Всероссийский конкурс эссе на тему «Встреча с Героем», проведённый Российской Ассоциацией Героев в рамках гранта Президента ко Дню Героев Отечества и 80-летию контрнаступления Советских войск под Москвой. Ученица 6 класса Нижнекаменской СОШ – филиала МБОУ Алтайская СОШ N1 Тупикина Екатерина , стала победителем этого конкурса.
Вот уже почти год Катя занимается в кружковой деятельностью «Я-исследователь» , при школьном историко-краеведческом музее «Мир времени», руководителем которого является учитель русского языка и литературы Тарабрина Людмила Александровна. Свою работу Катя назвала «И это все о нем!». В ней она рассказала о своем о родном дяде Макееве Алексее Николаевиче, участнике локальных войн современности. Как из простого сельского мальчика получился настоящий Герой?
Поздравляем Екатерину и ее руководителя Тарабрину Людмилу Александровну!
Cовещание с руководителями образовательных учреждений
14 февраля 2022 на базе МБОУ «Алтайская СОШ N2» прошло совещание с руководителями образовательных учреждений Алтайского района и заместителями по учебной работе. Рассматривались вопросы организации работы по внедрению обновленных ФГОС в 2022/2023 учебном году; об участии МБОУ Алтайская СОШ N1 в международном исследовании PISA – 2022.
Открыл совещание Косых К.Ю. – председатель комитета по образованию и делам молодежи Администрации Алтайского района. Слово для приветствия передал директору МБОУ «Алтайская СОШ N2» Бауэр Т.В., которая поделилась опытом введения ФГОС третьего поколения в 2021/2022 учебном году. МБОУ «Алтайская СОШ N2» стала участницей апробации федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования в 2021-2022 учебном году.
На совещании было отмечено, что введение ФГОС третьего поколения обусловлено поручением Президента РФ В.В. Путина по итогам заседания Совета по развитию гражданского общества и правам человека, состоявшегося 10 декабря 2019г. В Поручении указано: «Должно меняться содержание образования. В государственных стандартах и программах важно отразить приоритеты научно-технологического развития страны». Вызовы современности требуют обеспечения глобальной конкурентоспособности. Сегодня меняется запрос на качество образования. Любой школьник хочет быть социально успешным, его родители также надеются на высокий уровень благополучия своего ребенка во взрослой жизни. Субъекты образовательной деятельности заинтересованы в высоких академических и социальных достижениях обучающихся, чему способствует их функциональная грамотность.
Читать далее «Cовещание с руководителями образовательных учреждений»
Положение о 3имнем фестивале ГТО- 2022
5 школ Алтайского края примут участие в международном исследовании качества образования
В апреле-мае 2022 года пройдет международное исследование PISA. Для участия в нём организаторами исследования была сформирована выборка образовательных организаций России. В число участников попали 5 школ из 5 муниципальных образований Алтайского края, МБОУ Алтайская СОШ N1 вошла в этот список.
Международная программа PISA является сравнительным исследованием качества общего образования. В ходе мониторинга изучают, обладают ли учащиеся 15-летнего возраста, получившие обязательное общее образование, знаниями и умениями, необходимыми им для полноценного функционирования в современном обществе. Данная программа осуществляется Организацией экономического сотрудничества и развития. Исследование проводится трехлетними циклами, начиная с 2000 года.
В 2022 году пройдет восьмой цикл исследования, в нем примут участие более 80 стран. Объектом особенного внимания станет математическая грамотность, инновацией этого цикла исследования стало изучение креативного мышления. Традиционно будут проверены естественнонаучная, читательская и финансовая грамотность.
Значимость международных исследований, в том числе PISA, крайне высока: проводя подобные исследования во всем мире, каждая страна получает объективные данные по уровню образования, четко формируется понимание плюсов и минусов в системе образования и, как следствие, появляется возможность качественно скорректировать школьную программу. Повысить место России в рейтингах качества образования является одной из целей национального проекта «Образование».
Итоги всероссийской олимпиады школьников
Всероссийская олимпиада школьников (ВсОШ) является в настоящее время крупнейшим интеллектуальным состязанием в нашей районе. Ежегодно в соревновательный процесс, на разных его этапах, вовлекается все больше учащихся основной и старшей ступени школы. Так в 2021/2022 учебном году в школьном этапе ВсОШ, проходившем с 06.09.2021-29.10.2021г., принял участие 1131 учащийся, в муниципальном этапе, проходившем с 15.11.2021-10.12.2021г, .- 671, в региональном -12.
Самый массовый этап ВсОШ-школьный. В нём приняли участие все желающие с 5 по 11 классы. Причём, попробовать свои силы каждый обучающийся мог по нескольким предметам. Призерами и победителями школьного этапа ВсОШ стали 890 учащихся. Далее от этапа к этапу действовала система отбора из числа победителей и призеров предыдущего этапа — в соответствии с нормативными документами.
Муниципальный этап ВсОШ в Алтайском районе проводился по 20 предметам. Второй год муниципальный этап проходил с соблюдением действующих на момент проведения олимпиады санитарно-эпидемиологических требований на базе каждой школы.
В результате рейтингового отбора на муниципальный этап олимпиады были приглашены 771 участник из 15 образовательных учреждений Алтайского района, отсутствовали 100 участников. Призерами и победителями муниципального этапа ВсОШ стали 163 учащихся, что составило 32 % от общего числа участников.
Ежегодно многие школьники при участии в олимпиаде выбирают не один предмет для состязаний. В текущем году 80 детей состязались в олимпиаде по нескольким предметам, из них 12 участвовали в 6 и более предметах. Пять участников олимпиады стали призерами и победителями в 3-х выбранных ими предметах. 12 учащихся были отобраны в региональный этап ВсОШ. Михеев Алексей Павлович стал победителем регионального этапа ВсОШ по химии и по физике. Леушина Ксения Ярославовна, учащаяся МБОУ АСОШ N5, стала призером регионального этапа ВсОШ по литературе, Кузнецова София Дмитриевна, учащаяся МБОУ Старобелокурихинская СОШ, стала призером регионального этапа ВсОШ по ОБЖ.
Поздравляем победителей и призеров всероссийской олимпиады школьников, желаем им покорения новых вершин.
«Пожарная ярмарка-2022»
Пожарная безопасность-это очень важная и злободневная тема.
Ни для кого не секрет, что огонь может спасти жизнь в чрезвычайных ситуациях, но может серьёзно навредить.
Выполняя творческие работы по пожарной безопасности, дети не только демонстрируют свои умения, но и знакомятся с правилами обращения с огнем, учатся беречь имущество и окружающую природу от пожара. Именно к этому призывает тематический конкурс «Пожарная ярмарка-2022», организатором которого является Комитет по образованию и делам молодёжи администрации Алтайского района, при поддержке МЧС России по Алтайскому краю. Непосредственное выполнение работ по подготовке и проведению конкурса осуществляет МАОУ ДО АР ДЮЦ.
Поражает разносторонний подход детей к раскрытию этой непростой темы: богатая творческая фантазия, выбор различных художественных материалов, эмоциональность, оригинальная трактовка и знание правил пожарной безопасности.
Участниками конкурса стали обучающиеся и воспитанники 5-18 лет, в том числе дети с ограниченными возможностями здоровья и педагоги образовательных учреждений Алтайского района.
На виртуальную выставку можно пройти по этой ссылке http://dutz-altay.ru/index.php/home/vystavki-detskikh-risunkov/2022
Проголосовать за лучшую работу можно до 22 февраля.
Конкурс «О России с любовью — 2022»
В связи с эпидемиологической обстановкой приём конкурсных работ (видеозаписи) продлён до 18 февраля включительно.
Гала – концерт межрайонного патриотического конкурса «О России с любовью» 19 февраля в 12.00 ч. в очном формате не состоится.
Оргкомитет конкурса информацию по гала – концерту предоставит дополнительно.
«Служба сопровождения замещающих семей»
Приемный ребенок – это ответственный шаг в жизни потенциальных родителей. Многие семьи после принятия ребенка в семью сталкиваются со множеством психологических, эмоциональных, социальных трудностей. Замещающие родители, зачастую, оказываются не готовы к тому, что приходится находить общий язык с ребенком, прилагать много усилий для решения сложных ситуаций, возникающих в результате поведенческих особенностей подопечных. И если такой семье во время не придти на помощь, то, как правило, возникает кризисная ситуация, следствием которой является возврат ребенка в детский дом.
Для того, чтобы в вашей замещающей семье кризисная ситуация не возникала, в «Алтайском центре помощи детям, оставшимся без попечения родителей, им. В.С. Ершова» организована Служба сопровождения замещающих семей, в состав которой входят опытные специалисты: педагог – психолог, социальный педагог, медицинский работник. Основная цель ее деятельности — оказание замещающим семьям своевременной психолого-педагогической, социальной и иной консультативной помощи. Свою работу специалисты службы организуют в соответствии со следующими задачами: создание оптимальных условий для развития и социализации приемного ребенка, организация и осуществление эффективной семейной заботы, профилактика кризисных ситуаций в замещающей семье и содействие ее укреплению, а также предотвращение отказа от ребенка, переданного на воспитание в замещающую семью. Услугу по сопровождению получают граждане, усыновившие (удочерившие) или принявшие под опеку или попечительство ребенка.
Проблемы, с которыми замещающие родители могут обратиться в службу сопровождения, довольно разнообразны: отсутствие контакта с ребенком (непонимание, невозможность обсудит проблему, ссоры и конфликты по пустякам), тревога за будущее подопечного (родителям кажется, что ребенок невнимателен, не организован, не готов для взрослой жизни, не ту профессию хочет получить), отклонения в поведении ребенка (агрессивность, гиперактивность, воровство, ложь, конфликтность со сверстниками, учителями), неумение говорить о кровных родителях, а также об изменениях, которые происходят с ребенком, вступающим в период полового созревания и так далее.