Задачи:

·         формирование единой базы методических материалов по биологии электронных ресурсов МО для удовлетворения информационных потребностей педагогов;

·         продолжить развитие творческих способностей учащихся и их интереса к биологии через организацию урочной и внеурочной деятельности;

·         организовать изучение опыта учителей по применению системно-деятельностного подхода в образовательном процессе;

·         освоение педагогами новой системы требований к оценке итогов образовательной деятельности обучающихся;

·         принятие современных педагогических стратегий обучения детей;

·         продолжить работу по приведению учебных программ в соответствие с нормативно-правовыми документам;

·         разработать систему качественной подготовки учащихся к итоговой аттестации в новой форме.

Направления методической работы

Аналитическая деятельность.

1.                  Мониторинг методических потребностей педагогов, создание базы данных о педагогических работниках.

2.                  Анализ результатов методической работы, выявление затруднений дидактического и методического характера.

Информационная деятельность.

1. Информирование о новинках методической, педагогической и

психологической литературой.

2. Формирование банка педагогической информации.

3. Информирование об опыте инновационной деятельности, о новых направлениях развития образования.

4.      Информационно- библиографическая деятельность.

Организационно — методическая деятельность.

1. Оказание помощи  в подготовке к аттестации и в межкурсовой период.

2. Разработка программ  курсов по выбору.

3. Участие в комплектовании фондов учебно — методической литературой.

4. Организация заседаний и семинаров ММО.

Консультационная деятельность.

1.Организация консультационной работы по предмету.

2. Консультирование родителей по вопросам обучения и воспитания детей.

3. Проектная деятельность.

ИКТ в обучении биологии.

1.                  Проектная деятельность.

2.                  Изучение передового педагогического опыта и инновационных технологий через Интернет.

3.                  Систематически обновлять странички сайта МО в Интернете.

4.                  Участие в общешкольном проекте « Портфолио учителя».

5.                  Участие в школьной научно — практической  конференции  для учителей.

Внеурочная деятельность

1.                  Принять участие в школьном, муниципальном турах Всероссийской олимпиады по предметам олимпиадах.

2.                  Участие в конкурсах различных уровней. Работа с одарёнными детьми.

Электронный адрес: kiprida152@mail.ru

Награды:

·   Значок «Отличник народного просвещения», 1996г.

·   Почетная грамота Министерства образования и науки РФ, 2007г.

·   Почетная грамота Алтайского краевого Законодательного собрания, 2008г

·    Заслуженный учитель РФ,2012г. Указ Президента Российской Федерации от 12.02.2012г.

Достижения:

·        Победитель в конкурсе «Человек года – 2005» в номинации «Лучший учитель года», 2005г.

·        Победитель всероссийского конкурса лучших учителей Российской Федерации. Приоритетный национальный проект «Образование»,2007г.

·        «Натуралист года», 2014г.

Анализ работы

Биология план 19-20

План 2018-2019 биол., химии

Халиуллин Руслан Илбдусович (http://mou217.ucoz.ru/index/khaliullin_r_i/0-72)

Лебедева Татьяна  Панфиловна (http://asosh5.3dn.ru/index/lebedeva_t_p/0-105)

Огнева Светлана Алексеевна (http://asosh5.3dn.ru/index/ognjova_s_a/0-46)

Шегурова Вера Дмитриевна (http://aja.ucoz.ru/index/0-45)

·         федеральный портал «Российское образование» (http://www.edu.ru);

·         официальный  информационный портал единого государственного экзамена (http://www.ege.edu.ru);

·         официальный информационный портал государственной итоговой аттестации (http://gia.edu.ru);

·         единая  коллекция  цифровых  образовательных  ресурсов  (http://schoolcollection.edu.ru/);

·         федеральный центр информационно-образовательных  ресурсов (http://fcior.edu.ru/);

·         Министерство образования и науки Алтайского края (http://educaltai.ru/);

·         информационные системы образования Алтайского края (http://www.edu22.info/);

·         региональный сайт «Безопасный  Интернет для  детей  (сайт для родителей)» (http://ib.edu22.info/);

·         сайт информационной поддержки государственной итоговой аттестации в Алтайском крае (http://ege.edu22.info/);

·         сайт КГБУО «Алтайский   краевой   информационно-аналитический центр» (http://www.akiac.ru/);

·         отдел мониторинга и анализа системы образования (http://monitoring-ocenka.edu22.info/)

·         региональный ресурс «Алтайские каникулы» (http://www.dooc-altai.ru/).